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Auf dem Weg zum Leitbild: Prozessschritte, Gelingensbedingungen und Hemmnisse in der Leitbildentwicklung

Jahr
2010

Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Auf dem Weg zum Leitbild: Prozessschritte, Gelingensbedingungen und Hemmnisse in der Leitbildentwicklung

Jahr
2010

Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Das 4CID-Modell - eine Anwendung bei einem Workshop für Journalisten zur Publikation von Bildern im Internet unter Verwendung eines Redaktions-CMS

Softcover Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 2,7, FernUniversität Hagen (LG Mediendidaktik), Veranstaltung: Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner vorliegenden Hausarbeit beschäftige ich mich mit der Anwendung des Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modells (4C/ID) bei einem Workshop für Journalisten zur Publikation von Bildern im Internet unter Verwendung eines Redaktions- CMS. Dabei gehe ich davon aus, dass die am Workshop teilnehmenden Journalisten zwar bereits ihre Ausbildung an sich hinter sich haben, allerdings bisher noch keine spezifische Erfahrung mit der Publikation im World Wide Web haben. 2009. 28 S. 210 mm Versandfertig in 6-10 Tagen

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Kinderzimmer als (H)orte der Individualisierung und familiärer Einflussnahme

Taschenbuch Forschungsarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,0, FernUniversität Hagen, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: angefertigt für "Empirische Bildungsforschung / Methoden" , Abstract: In meiner vorliegenden Arbeit gehe ich der Frage nach, ob bereits in der frühen Kindheit Anzeichen von Individualität des Kindes im Kinderzimmer vorhanden sind oder die Entwicklung des Kindes ausschließlich in dem von der Familie vorgegebenem Rahmen erfolgt und eine Individualisierung im Kinderzimmer nicht möglich ist. Dabei beziehe ich mich auf Daten, die ich mit Hilfe von Beobachtungsstudien in Kombination mit ero-epischen Gesprächen nach Girtler in zwei Familien gewonnen habe. In beiden Familien wohnt ein Mädchen von etwa vier Jahren (jeweils Einzelkind Alter zum Zeitpunkt der Erhebung 4,1 beziehungsweise 3,8 Jahre). 24 S. 210 mm Versandfertig in 6-10 Tagen

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On the Path to a Guiding Principle: Process Steps, Success Factors, and Obstacles in the Development of Guiding Principles for Organizations and Companies

Taschenbuch Seminar paper from the year 2010 in the subject Pedagogy - Job Education, Occupational Training, Further Education, grade: 1,7, University of Hagen, language: English, abstract: Nowadays, guiding principles are an important instrument in organization- and personnel development. They create direction through agreement on and definition of common goals and values. According to Belzer (undated, p. 14), it can be assumed that 90 percent of all businesses have a guiding principle. However, what lies ahead on the path to a guiding principle? The aim of the present paper is to present the steps of the process, key success factors and obstacles with the development of a guiding principle. The paper is structured as follows: Chapter 2 explains the term guiding principle and explores why over the course of recent years guiding principles have become increasingly important in organization- and personnel development. Chapter 3 introduces the development of guiding principles in theory, addresses particularities during the developmental phase, and explains the need for monitoring of guiding principles. Possible problems with the development and implementation of guiding principles are the focus of chapter 4. Based on the presented theories, the author of this paper draws conclusions in chapter 5. 2015. 28 S. 210 mm Versandfertig in 6-10 Tagen

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Bildungsplanung in einer Stadtbibliothek

Softcover Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Forschung und Studien, Note: 1,7, FernUniversität Hagen (Institut für Kultur- und Sozialwissenschaften, Lehrgebiet Mediendidaktik), Veranstaltung: Praxis der Mediendidaktik (Mit Praktikum), Sprache: Deutsch, Abstract: Nunmehr zum zweiten Mal haben Bibliotheken aus ganz Deutschland im Novem ber 2009 eine Aktionswoche mit dem Motto 'Deutschland liest. Treffpunkt Bibli othek' durchgeführt (vgl. www.treffpunkt-bibliothek.de). Als Studentin der Bildungswissenschaften absolvierte ich von September bis November 2010 ein Praktikum an der Stadtbibliothek xxx. Praktikumsaufgabe war die selbstständige Bearbeitung, Planung, Orga nisation, Bewerbung und (Mit-)Durchführung von zwei Veranstaltungen für di ese Aktionswoche. Eine Veranstaltung fand in der Stadtbibliothek xxx statt (Elternführung mit parallel stattfindendem Bilderbuchkino), die andere in einem Familienzentrum (Vorleseaktion in fünf Sprachen und Büchertisch). Diese Kita (Migrantenanteil 80%) ist ein Bildungspartner der Stadtbibliothek xxx. 2011. 40 S. 210 mm Versandfertig in 6-10 Tagen

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Auf dem Weg zum Leitbild: Prozessschritte, Gelingensbedingungen und Hemmnisse in der Leitbildentwicklung

Softcover Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, FernUniversität Hagen (Berufs- und Wirtschaftspädagogik), Veranstaltung: Betriebliches Lernen und Organisationsentwicklung, Modul 3D., Sprache: Deutsch, Abstract: Leitbilder sind mittlerweile ein bedeutendes Instrument in der Organisations- und Personalentwicklung. Sie schaffen Orientierung durch Vereinbarung und Definition gemeinsamer Ziele und Werte. Nach Belzer kann davon ausgegangen werden, dass 90 Prozent aller Unternehmen über ein Leitbild verfügen. Doch wie sieht der Weg zum Unternehmensleitbild aus? Die vorliegende Arbeit ist mit dem Ziel erstellt worden, Prozessschritte, Gelingensbedingungen und Hemmnisse in der Leitbildentwicklung darzustellen. Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut: Kapitel 2 erklärt den Begriff des Leitbildes und legt dar, weshalb Leitbilder in den letzten Jahren in der Organisations- und Personalentwicklung an Bedeutung gewonnen haben. Kapitel 3 stellt die Leitbildentwicklung in der Theorie grundsätzlich vor und erläutert Besonderheiten in der Entwicklungsphase. Kapitel 4 beschäftigt sich mit der Leitbildkontrolle. Zur Sicherung der Lebendigkeit des Leitbildes muss eine Kontrolle kontinuierlich durchgeführt werden. Kapitel 5 erläutert mögliche Schwierigkeiten bei der Entwicklung und Verwendung von Leitbildern. In Kapitel 6 zieht die Autorin dieser Arbeit auf Grundlage der dargestellten Theorien abschließende Schlussfolgerungen. Versandfertig in 6-10 Tagen

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